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广州市花都区花山镇和郁小学教师综合素养提升培训

提高校本研修实效,赋能教师专业发展

教无止境,学无止境,充电赋能,付诸行动。在新一轮基础教育课程改革形势下,对教师的教学技能有了更高的要求,新课程的实施,对教师的综合素质提出了更高的要求。为提高校本研修实效,赋能教师专业发展,广州市花都区花山镇和郁小学委托广东易教优培教育科技有限公司开展校本培训。培训邀请广州市越秀区中星小学林伟贞校长、广州市荔湾区华侨小学胡灵莉老师作了专题讲座。

 

林伟贞:《新课程背景下课堂教学实践与教师专业发展》

5月13日下午,广州市越秀区中星小学林伟贞校长作了《新课程背景下课堂教学实践与教师专业发展》的专题讲座。林校长以“教师是一群怎样的人?”引出教师的职业标准,从师德为先、学生为本、能力为重和终身学习等四个方面阐述了小学教师专业标准,并从14个领域展开说明了专业理念与师德。此外,林校长运用了未来的视角,让老师们思考未来学校的教学,未来学校的学习,进一步讲述了新时代教师工作理念和目标。最后,林校长运用一节优质课堂作为范例,着重向老师们分析了在新课程下的教师专业能力、日常课堂备课与单元学历案的设计。

讲座中,林校长运用优秀案例进行分析,注重与学员的互动,以问题启发学员思考、发言,以活动引发学员体验,使得讲座如一场愉快的交流,氛围活泼、反应热烈。


 

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胡灵莉:《小学班级管理的探索与实践——以金钥匙班级管理为例》

5月26日下午,广州市荔湾区华侨小学的胡灵莉老师作了《小学班级管理的探索与实践——以金钥匙班级管理为例》的专题讲座。胡老师从班级管理的育人目标出发,以班级凝聚力为聚焦点,分别在班主任、班干部、班级公约、班级活动、主题班会与家校工作等六大方面阐述了金钥匙班级管理工作,进而分享了聚焦班级的凝聚力、重视人的成长、开启阅读体验活动、结合课堂的优势、发挥共育的效能与培养终身阅读者等六条金钥匙班级管理经验。

班级管理是琐碎的,繁忙的,然而做好班级管理却是成为一名好教师的体现。胡老师长期工作于教学一线,讲座中运用了大量一线工作的实例,引起了在坐学员们的共鸣。在讲座结束后,和郁小学的领导老师们也纷纷分享了他们的感悟。


 

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教师是教育工作的中坚力量,有高质量的教师,才会有高质量的教育。本次培训聚焦广州市花都区花山镇和郁小学教师发展需求,以更新理念、开阔视野、汲取经验为目标,助力教师提升教育能力,掌握课堂教学策略,增强班级管理能力,促进学生全面发展,提高学校教育教学质量。