根据《南宁市教师培训中心关于组织南宁市教师培训模式创新项目（集中培训阶段）的通知》（南教师培发〔2023〕15 号）文件精神，为提升县域教师教育教学能力，培养一支高素质、专业化、 创新型的培训专家队伍，形成教师发展机构、高等院校、培训机构、中小学幼儿园、专家团队和教师个人“六位一体”的教师专业发展支持服务体系，推动教育高质量发展。由南宁市教师培训中心主办、广州开放大学承办的广西2023年“国培计划”南宁市统筹项目—（县域教师培训团队专业创新能力提升研修项目）、“区培计划”（市县教师培训模式创新能力提升研修项目）暨南宁市教师培训模式创新能力提升培训项目第一阶段集中培训于2023年6月28日至7月4日在广东省广州市顺利开展。本次培训对象为南宁市县级教师发展机构负责人、首批教师培训模式创新试点校校长、具体工作负责人、首批教师培训模式创新专家团队成员以及部分高校和培训机构负责人，培训为期7天，以集中培训、主题研讨和实地考察交流等多种形式开展。

开班典礼现场

学员结伴  报到参训

2023年6月28日上午，广州开放大学项目组在广州骏粤酒店一楼大堂，迎来了来自广西南宁市的120余名参训教师，他们三五结伴，来到报到地点，在项目组的热情指引下，先后完成报到、在酒店前台办理入住。

开班典礼 明确要求

集中培训开班典礼于2023年6月28日下午14：30举行，出席开班典礼的领导分别是南宁市教师培训中心书记梁学毅及广州开放大学教师教育学院副院长吴君胜。开班典礼上，吴副院长对从南宁远道而来的参训学员表示热烈欢迎，简要介绍广州开放大学的办学概况，希望学员们珍惜来之不易的学习交流机会，并就南宁市教师培训中心对广州开放大学的支持与信赖表示感谢；梁书记就本次培训开展的背景、意义、培训学习要求以及纪律要求作了简要说明，希望所有参训学员能够注重交流研讨、学以致用。

梁学毅书记、吴君胜副院长开班致辞

来自南宁市第三中学的张栋副校长作为学员代表发言，张副校长对于本次南宁市教师培训中心、广州开放大学提供的宝贵学习机会表示衷心感谢，期待能够在7天的培训过程中学有所获、得到成长。

学员代表张栋副校长发言

培训项目设计专家罗琳霞老师就本次集中培训项目从项目背景和培训目标、培训方式和内容、培训日程安排三个部分作了详细的介绍，同时罗博士也期望大家在培训期间能够充分交流，共同进步。

罗琳霞老师作项目介绍与解读

团队破冰 凝心聚力

开班典礼结束后，为增进参训学员之间互相认识和了解，广州开放大学项目组特组织开展了破冰活动。各小组成员积极参与，热情高涨，破冰活动的开展为全体学员搭建了一座快速交流沟通的平台，达到互相了解、团队协作、共同进步的目的，进一步增进了全体学员之间的情谊，为培训班后期的各项培训内容的开展起到了良好的促进作用。

破冰活动现场

专家引领 砥砺奋进

6月29日上午，项目组邀请了广东省首批正高级教师、广州市花都区教育发展研究院何彪院长，为参训学员作了题为《同频共振：面向基础教育改革的教研转型——广东省县（区）教研基地建设的花都样态》的专题讲座。

何院长围绕新时代教研工作的使命与挑战、教研工作的责任与担当、学习型课堂构建中的研修方式三个主题，从理论、实践、广州市花都区教研基地建设经验等多个角度为参训学员了解新时代如何实现教师教研转型提供了充分的经验和模式参考。

何彪院长专题讲座

6月30日上午，教育部“国培计划”专家、广东省提升工程2.0专家组成员、教授、广州开放大学教师教育学院院长曾海以《“数智”技术赋能教师队伍建设教育变革和教师发展》为专题作分享。

曾海院长首先从数字战略、新时代的教育数字化等政策背景出发，阐释了数字时代需要怎么样的老师，提出各位老师要厚植情怀，要转变教育观念，主动学习，提升教师数字素养，不断创新，推进教学模式变革，通过数字化，实现借道超车。随后结合广州市教师培训工作的“三类四阶段”培训模式和教师培养机制，帮助参训教师明确教师队伍建设的新方向，为南宁培训模式的新机制提供经验参考。

曾海院长专题讲座

7月1日上午，由南宁市教师培训中心办公室主任卢明珠为全体参训学员带来了《携手共建南宁教师培训新机制——“互联网+教师培训”的南宁方案解读》的专题讲座。

卢主任围绕“项目缘起”、“新机制功能”、“实施意义”、“应用与展望”、“培训安排”、“各阶段任务”及“希望及请求”七个方面内容对南宁市“互联网+教师培训”方案进行解读，卢主任提出大家要作为一个共同体，共建共享资源，敢于创新，为新机制的建设共同努力。

卢明珠主任专题讲座

7月1日下午，广州开放大学技术团队为学员带来了关于自主选学选培服务平台的平台功能介绍及实操演示学习。新时代、数字化时代的教师培训工作，同样离不开数字化平台，通过数字化赋能，建立共建共享机制，一站式赋能，提高教师培训管理的有效性、便捷性。

平台功能介绍及演示

 7月3日上午，原顺德市教师进修学校校长，广东省教师继续教育专家库成员、广州市远程教师发展中心特聘专家章传东老师为大家带来了题为《新时代教师培训项目策划与规范管理》的专题讲座分享。

章老师先从三个维度介绍“新时代”的涵义，同时提出了新时代教师培训工作的三个新——“新要求、新抓手、新挑战”，其次，章老师从新时代对中小学教师发展的新要求、新时代教师培训与专业化发展需求、中小学教师专业发展的途径与方法、基础教育教师专业培训项目的策划、教师培训项目规范化与信息化管理五个方面层层递进，自上而下、自下而上深入解读了建设教育强国的新时代教师培训应有的样态。

章传东老师专题讲座

考察交流 经验学习

6月29日下午，培训班全体学员来到广州市番禺区教师发展中心（广州市番禺区教师进修学校）进行考察交流，受到了何文捷校长及中心老师们的热心接待，何校长带领中心专家及老师们与学员进行了深度的研讨交流。

全体学员于广州市番禺教师发展中心报告厅合影

首先，何文捷校长以《进德原道创上品 修业研理建高地》为题作经验分享，主要介绍了广州市番禺区教师发展中心的发展历程和现状，包括番禺区教师培训现状、教师发展中心建设理念、特色品牌、研训一体化做法等，开拓了学员的视野，提供了教师培训管理工作的宝贵经验。

何文捷校长专题讲座

随后，广州市番禺区教师发展中心培训部主任周月葵、研训师文碧琪、谢梦霞分别作《基于研训一体的名师进课堂体系建构策略》、《库伯学习圈视角下的新教师入职培训课程体系建设》、《以教师需求为导向的语文青年教师培训案例分析》 专题讲座，讲座内容丰富，学员收获颇丰。

最后，广州市番禺区教师发展中心副校长方小芹为学员们作《主题式校本研修》专题讲座，通过三个“何”——“为何”、“何是”、“何为”讲述了为什么进行主题式校本研修，什么是主题式校本研修，如何进行主题式校本研修。

专家老师专题讲座

参训学员都纷纷表示听完专家老师们的讲座收获满满，深有感触。

6月30日下午，培训班走进广州市绿翠现代实验学校，广州市绿翠现代实验学校地处美丽的珠江南岸，秀丽的“小蛮腰”核心圈内，拥有广州市首批智慧校园试点校、广东省信息化中心校、广东省绿色学校等诸多荣誉称号。

首先，培训班参训学员参观学校校园，学员们都感叹学校的特色文化令人耳目一新，整个校园绿意傲然。完成参观后由学校党委副书记兼副校长余红梅为大家带来了《立足素养 减负增效》的专题讲座。余副校长从学校基本情况、聚焦减负增效、重构家校关系三个板块，聚焦课程再造、课程参与、课程实施，着力介绍学校德育活动课程、志愿服务课程、劳动课程以及学科活动课程，充分展现了学校“绿翠教育+”的办学特色。

余红梅副校长专题讲座

专题讲座结束后，学员们进行分组分别走进木工课程、跨学科人工智能双语课程、书法课程、心理沙盘等多个课堂体验特色课程，学员们作为学生亲身进入课堂，沉浸式体验特色课程，整个过程给全体学员留下了深刻的印象。

曾祺君、倪金霞老师—跨学科人工智能双语课程——《Healthcare 智能医疗》

陈秋燕、蒋娟老师—木工课程《木工劳动——挂饰的制作》

主题研讨 共研新机制

7月2日上午，第一期主题研讨围绕《教研转型与校本教研实效开展、培训供给侧结构性改革策略》，通过五个主题问题，大家开展激烈讨论，各抒己见，献言献策，研讨结束后各个小组都进行了研讨成果分享，各组硕果累累。

第一期主题研讨现场

7月2日下午，借着上午的研讨余温，第二期主题研讨围绕《教师培训师（研训者）的角色定位与素养提升、培训供给侧结构性改革支持体系建设》专题进行展开，各组学员结合培训过程中的学习收获与思考及感悟，分别围绕三个问题脑洞大开，各位学员作为不同角色发表自己的观点和看法，形成了诸多有借鉴性的意见和方案。

第二期主题研讨现场

7月3日下午，通过前两期的小组主题研讨，各小组已经形成初步成果，通过总结前两期研讨成果，第三期主研讨围绕：培训供给侧结构性改革规范、校本培训制度建设内容开展，以问题为导向，查漏补缺，共同优化新机制。

第三期主题研讨现场

通过三期形式新颖、模式创新的分组式、各角色代入式的主题研讨，全体参训学员齐心协力，充分利用各自的优势，八仙过海，各显神通，为打造 “六位一体”的教师培训和发展协同机制，实现南宁教师培训供给侧结构性改革献计献策，也为后续创新型教师专业发展支持服务体系的建设打下了坚实基础。

结业典礼 培训落幕

7月4日上午，培训班结业典礼顺利举行。培训项目设计专家罗琳霞博士、优秀学员代表南宁市第二中学副校长区潜校长、培训机构代表南宁师范大学林丽珍老师、南宁市教师培训中心梁学毅书记分别作培训总结发言，最后由南宁市教师培训中心领导为所有优秀学员颁发荣誉证书，7天的集中培训在大家的阵阵掌声中缓缓落下帷幕。

结业典礼现场

通过此次专家引领、实地考察交流、主题研讨等多种形式培训学习，参训教师纷纷表示开拓了自身眼界，让大家看到了广州市先进的教师培训模式经验，提高了参训学员对教师培训工作和教师专业发展体系建设的认识，也为南宁市教师培训模式创新新机制的构建奠定了基础。

在南宁市教师培训中心指导统筹、广州开放大学项目组精心设计安排下，南宁市教师培训模式创新项目第一阶段7天集中培训圆满结束，通过此次集中培训更新了参训教师的培训理念，帮助参训教师掌握了培训的关键知识以及提高了参训教师关于教师培训的关键能力，为后期第二阶段区内体验模拟以及第三阶段工作坊研修打下了坚实的基础。本次集中培训结束后，第二阶段培训将于南宁开展，让大家相约南宁，再接再厉，为教师培训高质量发展注入新的活力。