助力初中骨干教师深入理解新课标、积极推进教学实践,推进育人方式变革
为深入贯彻党的二十大精神,落实新时代教师队伍建设改革新要求,助力初中骨干教师深入理解新课标、积极推进教学实践,推进育人方式变革。由广东易教优培教育科技有限公司主办的新课标下的教育教学改革研修班于2023年10月17日前往湖北省襄阳市开展了为期五天的专题培训,广州市荔湾区49名初中骨干教师应邀参加了培训。
开班仪式合影留念
8月17日上午,初中教师新课标下教育教学改革研修班举行了开班仪式。
开班仪式现场照
此次培训以理论学习与实践探索相结合的形式开展。
专题讲座部分,襄阳东风中学解晓健校长在《大单元教学目标确立与陈述》的讲座上,强调了大单元教学着眼于“大”字,即贯通式的左顾右盼,上挂下联,从校内到校外,再从课内到课外,从学习到生活领域思考,真正地贯彻陶行知先生所说的学习即生活的教育观。枣阳市教育局教研室王凯老师在《用新课标引领新教学》讲座上,利用多个案例说明新课标背景下如何开展大概念、大主题驱动的问题式学习、项目学习、主题学习、任务学习。并指出核心素养导向是新课标的灵魂,贯穿新课标的主旋律,是教学工作主线,要落实核心素养教育,培养当前课堂教学的价值取向和内驱力。在《大单元教学设计:范式与策略》专题讲座上,襄阳市第四十二中学校长曾昭成通过大量详细的数学案例,阐述了以下三个重点:一是要以学科大概念为核心,适当重组学材,使课程内容结构化;二是以主题为引领,使课程情境化;三是以问题为导向,使学生学习主动化、思维序列化、发展整体化,促进各学科核心素养的提升及水平的达成。
讲座现场学员互动照
观摩学习部分,研修班观摩学习之旅的第一站是襄阳市第四十一中学,在该校的观摩中,学员们通过分科听课、分科研讨、参观校园以及校长胡启胜的微讲座《任务驱动共生课堂的实践》,深入体会了襄阳市第四十一中学“根基教育”的教学理念和三点一面任务驱动的共生课堂的实践成果,见识到了襄阳市第四十一中学在教学改革中的创新做法。研修班的第二站来到襄阳市第三十五中学,该校与学员们交流分享国家课程校本化实践经验;安排学员们对校本课程进行听课评课;组织学员聆听学校新课标实施方案专题报告,向学员们展示了襄阳市第三十五中学在教育教学改革上的深刻经验与伟大硕果。襄阳市第二十中学是学员们观摩学习之旅的最后一站,在该校,学员们不仅见识到了襄阳市第二十中学青春洋溢的莘莘学子,还重点聆听了一堂体现了大单元教学一体化的语文展示课,该展示课充分体现了襄阳市第二十中学在大单元教学上的勇敢尝试与有效改进,同时还呈现了大单元教学改革在教学实践上所面临的困境。
襄阳市第四十一中学观摩照
襄阳市第三十五中学观摩照
襄阳市第二十中学观摩照
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。本次培训从理论与实践的层面为学员们提供了一场场精彩纷呈的讲座,搭建了与襄阳名校交流学习的平台,对初中骨干教师们进行了一次能力的突破,希望学员们能够抱着终身学习的心态,学以致用,将大单元教学贯彻落实到所在学校教育的教学实践中,通过不断地改进创新,促进学校教育教学改革蓬勃发展。
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