开班仪式上，乳源瑶族自治县教育局党组成员罗届中作开班致辞。罗党组说明了本次督学能力提升培训的重要意义和价值，并寄语全体学员要深刻认识开展教育督导的重要性及急迫性，加强交流学习，通过学习研修，提升督学工作的责任意识和能力水平，为乳源瑶族自治县教育发展提供优质督导服务。针对今后督导工作开展，罗党组强调要明确思路，强化责任，做一个“接地气”的督导人。对此，他向学员提出以下两点要求：一是要有理有法，尊重、理解学校工作，督学对学校改进和发展提出的意见要结合学校自身发展的特点；二是要有情有度，要本着“为学校服务”的心态，深入学校实地考察，与学校共同探索整改办法，跟踪整改效果，直到问题得到有效解决。

开班仪式后，岭南师范学院的吴涛教授为学员带来本次培训第一堂课：《技术赋能的教育督导——从大数据技术的视觉》。

吴教授从呼唤大数据、学习大数据、感知大数据、理解大数据、思考大数据、探索大数据六个层面展开阐述。他提出，通过运用大数据技术，对海量数据的快速收集与挖掘、及时研判与共享，积累过去、分析现在、预测未来，能够推动督导决策制定更加科学。最后，吴教授强调，大数据思维，可以从事件问题的个性中找到共性和关联，透过现象找到问题的症结，有针对性、有重点地开展督导。

整堂课内容干货满满，学员们认真聆听，学思结合，进一步开拓了思维，对教育大数据的影响及其应用有了新的思考。

“以心学之，以思悟之，以身行之”，本次培训全面落实《教育督导条例》要求，建设一支适应教育督导工作新形势的督学队伍，提高督学专业水平和教育督导工作质量，为加快推进义务教育优质均衡发展，推动乳源瑶族自治县教育工作再上新台阶保驾护航。